Ma dernière lubie:
En sortant de l'école:
" Maman, je ne veux plus m'appeler Gabriel "
" Ah bon, mais pourquoi, mon chéri? "
" Y a trop de lettres..."
" Gabriel, c'est un joli prénom pourtant, et tu voudrais t'appeler comment alors? "
" Benjamin!" C'est joli Benjamin..."
Dans l'histoire, j'avais gagné une lettre de plus mais rien à faire je ne voulais pas en démordre.
Apprendre à écrire, c'est bien mais il faut aussi apprendre à compter...

???

Maman s'est posé tout plein de question quand elle a reçu un colis amazon au bureau de poste. Non, elle n’avait pas fait fumer sa carte bleue récemment... Et pourtant il y avait bien un colis qui l'attendait... Qu'est ce que cela pouvait être? Papa avait'il passé commande sans lui dire? Finalement elle ouvre et voici ce qu'elle découvre...

Un hélicoptère télécommandé qui envoi des jets d'eau. L'expéditeur: mon parrain Hervé. Elle l'appelle pour le prévenir que son colis était arrivé et il lui explique que ce cadeau est pour moi, pour ma rentrée scolaire... Si c'est pas gentil!

Maman très touchée par l'attention a finalement convaincu mon parrain d'attendre qu'il soit là pour découvrir ensemble mon cadeau. 

Réunion parents/prof:
Rectification: je n'aurais pas 2 mais 3 maîtresses au cours de l'année! Merci l’académie de Versailles... quelle organisation! Bref jusqu'en novembre j'ai Mme Delphine Orseau qui semble très bien. Malheureusement, elle ne restera pas puisque sa famille a déjà déménagé aux pays bas. Après j'aurais une autre maîtresse mais on ne sais pas encore qui, jusqu'au retour de ma maîtresse titulaire actuellement en congé maternité. Moi qui n'aime pas les changements, je vais être servi. Malgré tout, il semble qu'il y ait une vrai continuité dans la méthode d'apprentissage et on gardera notre ATSEM Sophé toute l'année.
La thématique cette année, c'est la musique et plus particulièrement l'opéra. Dans ce cadre, nous avons déjà deux sorties de prévues: en octobre, la citée de la musique et en mars l'opéra Bastille.
On a toujours 6 domaines d'apprentissage:
* le langage: develloper le vocabulaire, former des phrases de plus en plus complexes

* l'écriture: découverte des différentes formes de l'écrit, traçage, tenue du crayon
* devenir élève: travail sur la communauté et le respect des règles
* la découverte du monde (maths, orientation, repères de temps)
* sentir, percevoir, imaginer:
* agir et maîtriser son corps: beaucoup de jeux collectifs ou de confrontation

La maîtresse a formé 4 groupes de travail. Moi, je suis dans le groupe des roses avec Tess, Emma, Gregory, Aurore et Merlin. Le but est de travaillé en petit groupe et de créer une cohésion.
Dernière chose importante: nous avons une mascotte: "Calisson, le hérisson" que nous pourrons à tour de rôle emmener en week-end chez nous.

Charpentier de marine?

Pendant que papa et maman prenaient ma place sur les bancs de l'école, moi je m’exerçais à la conception de bateau en bois. Le moins que le puisse dire, c'est que je ne manque pas d'idées sur ce sujet...

J'suis une poule mouillée!":
Arrivé à quelques mètres de chez papi et mamie, je me met à courir et je lance à maman
" Le premier arrivé est une poule mouillée!"
Bien évidemment j'arrive le premier et j'annonce fièrement
" Ouais! je suis une poule mouillée!"
Maman a bien tenté de m'expliquer qu'en général, les premiers sont les gagnants et les derniers les "poules mouillées" mais je n'ai rien voulu entendre...